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校企合作

涿鹿縣職教中心工學結合實施方案

添加時間:2018-09-06 08:59:54   瀏覽次數:3408  

 為切實提高我校師生的實際技能水平,使教學和社會有機結合,促進專業發展,創造一定的社會效益和經濟效益,加強產教結合,推進校企深度融合,促進學校辦學水平的全面提升,提高我校知名度,特制定如下實施方案:

一、指導思想

 認真貫徹全國職業教育工作會議精神,以深化產教融合、校企合作為重點,提高人才培養質量為宗旨。依托我校專業設施齊全、辦學實力雄厚的優勢,通過產教結合,統籌教育、教學和生產活動,提高學生的謀生能力和綜合應用能力,提高企業的經濟效益,提高學校辦學能力。初步形成以政府組織主導、行業有效指導和企業廣泛參與的產教協作新機制。

二、工學結合的目的

充分發揮我校在涿鹿縣職業教育的基地作用,密切與企業聯系,構建與產業體系的對接的專業體系。為強化學生技能培訓,提高學生動手能力,將校內實訓與產品生產有機結合起來,使學生更好的適應企業生產,進一步降低實習費用,變單純的消耗性實訓為多方有益的生產實訓,進步實現“以產養訓”。探索出新形勢下產教結合新途徑,力爭實現專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接。

三、工學結合組織機構

    為了保證產教結合工作順利進行,成立產教結合領導小組。

  長:王滿

副組長:李志高   劉志遠

  員:張靜莉 王愛萍  王存元  岳迎明  李東生  郭曉飛

四、工學結合實施方案

1、學校各專業部要依據自身人員、場地以及設備特點制訂具體的產教結合實施方案,可采取不同產教結合方式:帶料加工、校辦企業、引廠入校、產培結合、貼崗生產。

2、各專業部確定產教結合項目后要填寫《涿鹿縣職教中心產教結合實施計劃表》,報校長審批后組織實施。

3、學校領導小組派專人負責指導和監管,指派會計進行財務管理,由實訓處負責易損件以及低值易耗品、材料供應、設備維修與管理等建賬立冊。實訓處與財務處每學期對各專業部師生參與產教結合、生產盈利等情況進行管理和考核。

4、學校領導小組每學期要對各專業與生產、企業崗位對接、專業課程內容與職業標準對接、教學過程與生產對接的情況要全程進行指導和管理。

5、學校每學期都要與實施產教結合的專業,簽訂產教結合師生安全責任書,專業部管理人員要對生產安全全程跟蹤管理。

6、對校外進行的貼崗生產的產教結合,學校要與企業簽訂協議書,制定安全預案。

7、獎懲措施

(1)為鼓勵和調動各專業部師生參與產教結合的積極性,學校根據各專業產教結合的情況,對做出突出貢獻的師生評選先進,并且給予適當的物質獎勵。

(2)學校根據生產中出現事故問題,進行責任追究。

8保障措施

制度保障: 校制定優惠政策鼓勵各專業部加大產教結合力度,將教學內容與生產實踐有機結合,激勵學生參與生產熱情,加大物質以及精神獎勵力度。

硬件保障: 學校提供相應的硬件,包括學生培養和生產經營所需的場地,設施,設備,以及企業管理,使用和維護的相關硬件。

人員保障: 學校根據生產任務情況,組織協調好各處室,調整教學內容,選派得力教師,安排優秀學生,確保各專業部的產教結合工作順利開展。

    總之,職業教育只有與行業,企業對話,對接,按照企業要求設置專業,培養應用人才,將實訓教學與生產的有機結合,校企雙方互相支持,互相滲透,資源共享,是實現職業教育以及企業管理現代化的發展方向。

 

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